Молодые радиохимики завершили обучение в Научной школе Росатома

Они смогут претендовать на роли руководителей проектов НИОКР

Четвертый модуль Научной школы «Радиохимические технологии» состоялся со 2 по 6 октября 2023 года на площадке Горно-химического комбината (ГХК, предприятие Госкорпорации «Росатом», дивизион «Экологические решения») в Железногорске (Красноярский край). В обучении приняли участие 40 молодых ученых из 13 отраслевых организаций, включая научный дивизион.

Программа обучения состояла из лекций и семинаров, охватывающих вопросы переработки и обращения с отработавшим ядерным топливом, развития радиохимического направления. Пятидневный интенсив по радиохимии открыл директор по государственной политике в области РАО, ОЯТ и ВЭ ЯРОО Госкорпорации «Росатом» Василий Тинин, отметив особенную актуальность вопросов радиохимии на сегодняшний день.

«Существующие на данный момент в отрасли объемы радиохимической переработки недостаточны для реализации принятых в Росатоме концептуальных решений. Во-первых, это переход на замкнутый ядерный топливный цикл (ЗЯТЦ) с переработкой облученного ядерного топлива, извлечением из ОЯТ полезных компонентов — урана и плутония – и повторного их использования для изготовления нового топлива для реакторов. Второй концептуальный шаг – развитие быстрых реакторных технологий, для которых нужен плутоний, и формирование сбалансированного ядерного топливного цикла. Чтобы успешно решить эти задачи, необходимо в ближайшие 10 лет значительно увеличить производительность радиохимических производств. Задача для нас с вами интереснейшая, поэтому хотелось бы пожелать всем участникам новых знаний!» – сказал Василий Тинин.

С первым докладом в рамках Научной школы выступил генеральный директор Горно-химического комбината Дмитрий Колупаев. Он акцентировал внимание присутствующих на том, что лидерство Росатома на мировой арене можно сохранить только замыканием ЯТЦ. Этот вызов должен привести к ренессансу радиохимической науки. В отрасли формируются новые амбициозные программы развития. В частности, Дмитрий Колупаев рассказал о том, как будет выглядеть завод РТ-2, позволяющий перерабатывать отработавшее ядерное топливо (ОЯТ) реакторов на быстрых и тепловых нейтронах. Также речь шла об уникальных технологических особенностях опытно-демонстрационного центра (ОДЦ) по переработке ОЯТ.

Лекцию о технологии ВВЭР прочел советник генерального директора Госкорпорации «Росатом» доктор технических наук Владимир Асмолов. Перед участниками школы выступили эксперты АО «Радиевый институт им. В.Г. Хлопина», МГУ им. М.В. Ломоносова, института геохимии и аналитической химии им.  В.И. Вернадского РАН, ФГУП «ПО «Маяк», ГНЦ РФ ЦНИИ РТК, АО «Прорыв», ФГУП ГХК, АО «СХК», АО «СвердНИИхиммаш», АО «Диаконт», НТЦ ЯРБ.

По словам председателя Научного совета школы, заместителя директора Частного учреждения по обеспечению научного развития атомной отрасли «Наука и инновации» доктора химических наук Андрея Шадрина, для развития радиохимических технологий необходимо уделять внимание подготовке кадров. 

«Перед радиохимиками отрасли стоят задачи модернизации производства по переработке ОЯТ на заводе РТ-1 на ПО «Маяк», пуск опытно-демонстрационного центра по переработке ОЯТ ВВЭР на ГХК, сооружения модуля переработки ОЯТ опытно-демонстрационного энергокомплекса на площадке Сибирского химического комбината и разработка технологии завода РТ-2. Решение этих задач требует усилий всех научных организаций отрасли. Пуск завода РТ-2 планируется на рубеже 2035 года, в связи с этим мы видим необходимость в привлечении молодежи. Сооружаемые производства – лишь часть замкнутого топливного цикла двухкомпонентной ядерной энергетики и для успешной работы всей системы молодые радиохимии должны быть не только квалифицированными специалистами в свой узкой области, но и обладать базовыми знания в смежных областях – разбираться и в радиохимии, и во всех технологий ЯТЦ. Помощь молодым радиохимикам в овладении такими знаниями и есть основная задача школы», – отметил Андрей Шадрин.

В финале программы обучения состоялся технический тур на производственные площадки ГХК. Участники Научной школы посетили «сухое» и «мокрое» хранилища ОЯТ, опытно-демонстрационный центр по переработке ОЯТ ВВЭР и остановленный промышленный уран-графитовый реактор АДЭ-2, который в будущем станет уникальным отраслевым музеем.

Четвертый модуль стал завершающим в программе Научной школы. По итогам обучения все участники получили сертификаты. Молодые ученые, успешно завершившие программу, смогут претендовать на роли руководителя проекта НИОКР.

Для справки:
Научная школа «Радиохимические технологии» – проектная инициатива научного дивизиона Госкорпорации «Росатом», которая включает различные мероприятия, направленные на привлечение талантливой молодежи в сферу науки и инноваций, подготовку элитных специалистов в области радиохимии, развитие научно-технических компетенций работников организаций атомной отрасли. Возраст участников до 35 лет. Первый модуль прошел в июне 2022 года на базе Корпоративной академии Росатома (Москва), второй – в октябре 2022 года на базе Научно-исследовательского института атомных реакторов (ГНЦ НИИАР, Димитровград, Ульяновская область), третий – в июле 2023 года на площадке культурно-просветительского центра «Академии Маяк» им. А.Д. Сахарова (г. Нижний Новгород).

«Научные школы Росатома» – отраслевой образовательный проект, нацеленный на развитие научно-технических компетенций молодых исследователей, расширение их кругозора, привлечение и удержание талантливой молодежи в научном секторе Росатома, предоставление молодым ученым доступа к результатам новейших исследований, создание пространства для неформального общения в экспертной среде, развитие научной коммуникации, формирование магистральных трендов развития в научной тематике.
Проект реализуется с 2019 года. Формат обучения предполагает полное погружение в проблематику. Два раза в год 30–40 молодых специалистов до 35 лет (уровня научного сотрудника, младшего научного сотрудника) в течение рабочей недели (4-5 дней) участвуют в лекциях, мастер-классах, дискуссиях, технических турах на объекты научного дивизиона. По итогам обучения каждый участник формирует и представляет план действий на ближайшие полгода – год. В него должны войти мероприятия по подготовке к защите диссертации (публикации, конференции и т.д.) или дальнейшему профессиональному развитию.

Правительство РФ и крупные государственные корпорации, такие как «Росатом» уделяют приоритетное внимание раскрытию потенциала студентов и молодых сотрудников. Росатом участвует в создании базовых кафедр в российских вузах, реализации крупных образовательных проектов, стипендиальных программ, организации практики и стажировки для студентов с последующим трудоустройством.

ФГУП «Горно-химический комбинат» (ГХК, Железногорск, Красноярский край) является ключевым предприятием Росатома по созданию технологического комплекса замкнутого ядерного топливного цикла (ЗЯТЦ) на основе инновационных технологий нового поколения.