Развитие системы передачи научных знаний и критических компетенций
1.1. Отраслевые научные школы Росатома
Образовательный проект, нацеленный на развитие до высочайшего уровня научно-технических компетенций состоявшихся молодых исследователей, расширение их научного кругозора, привлечение и удержание талантливой молодежи в атомной науке. Молодым ученым предоставляется доступ к результатам новейших исследований, возможность неформального общения в экспертной среде (в том числе с ведущими учеными страны, академиками РАН, докторами наук), развития научной коммуникации, формирования магистральных трендов развития в научной тематике.
Проект «Проведение научных школ в атомной отрасли» реализуется с 2019 г. по приоритетным научно-техническим направлениям и тематикам атомной отрасли.
На данный момент в отрасли действуют 3 школы:
- Высшая школа физики (научный руководитель – Смирнов В.П.).
- Радиационное материаловедение (научный руководитель – Рисованый В.Д.).
- Радиохимические технологии (научный руководитель – Шадрин А.Ю.).
Формат обучения: проходит 2 раза в год в течение рабочей недели (4–5 дней). Формат «outdoor» с отрывом от работы, с полным погружением в проблематику. Лекции гуру/мастер-класс, обсуждение/дискуссия, неформальное общение. Технические туры.
Цикл обучения: 2 года
Аудитория: 30–40 участников (молодые работники до 35 лет уровня Научного сотрудника, Младшего научного сотрудника).
По итогам обучения каждый участник формирует и представляет план действий на ближайшие полгода – год. В план действий должны войти мероприятия по подготовке к защите диссертации (публикации, конференции и т.д.) или мероприятия по дальнейшему профессиональному развитию.
Эффект от проекта
Проект дает возможность талантливым молодым ученым всей отрасли войти в научное сообщество атомной отрасли, прикоснуться к результатам новейших исследований, создать пространства для неформального общения в экспертной среде, в том числе лично с ведущими учеными страны.
По состоянию на 31.12.2022 обучение в школах завершили 102 сотрудника.
На сегодняшний день в школах учится 81 человек.
К 31.12.2023 обучение завершат 183 сотрудника (нарастающим итогом).
К работе в научных школах в качестве лекторов привлечено порядка 150 ведущих ученых (из них более 10 ведущих российских ученых и академиков).
Все записи лекций размещены в системе РЕКОРД-Mobile и доступны для сотрудников отрасли.
1.2. Открытые научно-технические семинары и лекции под руководством научных лидеров
В рамках развития системы передачи научных знаний и критических для отрасли компетенций в отрасли запущен цикл научных семинаров, лекций и конференций по ключевым направлениям научно-технического развития (МБИР, ядерная медицина, аддитивные технологии, новые материалы и пр.).
Основными целями проекта являются:
- развитие научно-технических компетенций молодых исследователей;
- обеспечение передачи ключевой экспертизы;
- получение самых передовых и актуальных знаний от признанных экспертов отрасли;
- стимулирование научных сотрудников к проведению диссертационных исследований и защите диссертаций;
- формирование и развитие культуры научной дискуссии в отрасли, обмен опытом;
- вовлечение студентов, аспирантов, научно-педагогических работников ВУЗов в совместную деятельность по НИР и НИОКР.
Научно-технические семинары, лекции и конференции представляют собой дискуссионную площадку, в рамках которой участники глубоко обсуждают проблемные научно-технические вопросы в рамках выделенного направления и высказывают альтернативные позиции.
Основная задача – представить сотрудникам быстрый и удобный доступ к информации обо всех ключевых научных событиях, которые проходят в отрасли и в стране.
1.3. Семинары и лекции по приоритетным направлениям научно-технического развития атомной отрасли в рамках Федерального проекта №4 комплексной программы РТТН
В рамках реализации федерального проекта «Разработка новых материалов и технологий для перспективных энергетических систем» в составе комплексной программы РТТН частное учреждение «Наука и инновации» совместно с АНО «Корпоративная Академия Росатома» проводит мероприятия по развитию профессионального сообщества и созданию образовательной среды для молодежи по тематике развития новых материалов и технологий.
В 2022 г. проведено более 10 лекций по тематикам четвертого Федерального проекта с общим охватом слушателей порядка 3,6 тыс. человек.
Всего ежегодно проводится более 60 мероприятий для молодых ученых внутри отрасли и за ее пределами, студентов и школьников с участием более 1,5 млн. человек.
1.4. Развитию кадров высшей квалификации способствует работа Центра поддержки диссертантов.
Комплекс мероприятий по информационно-методической и организационной поддержке молодых кадров высшей квалификации, проводящих диссертационные исследования по приоритетным направлениям атомной науки, нацелен на стимулирование мотивации к защите диссертаций, которые способствуют развитию научных организаций отрасли в отношении роста авторитета в прикладной науке и бизнес-среде.
Сотрудники отрасли, готовящиеся к защите диссертации, могут получить весь комплекс информационно-методической помощи для подготовки к защите на информационном портале Центра поддержки диссертантов. Портал содержит агрегированную информацию о диссертационных советах, потенциальных научных руководителях и оппонентах на удобном для использования информационном ресурсе:
- карта диссертационных советов;
- база научных руководителей с возможностью поиска по научным интересам;
- научные статьи, опубликованные в ведущих российских и мировых изданиях.
Также Центр дает возможность доступа к экспертизе и консультационной поддержке со стороны научных руководителей организаций Госкорпорации и ведущих ВУЗов, чьи диссертационные советы проводят защиты по тематикам, актуальным для сотрудников организаций Госкорпорации.